心知官则思。要想提前知道一名六年级学生今天学习数理化的能力，就一个方法，看孩子的逻辑思维能力。

在孩子主观努力相同的情况下，通常是逻辑思维能力强的孩子学习数理化的能力强，反之则弱。

那么怎样知识六年级孩子的逻辑思维能力的强弱呢？主要看孩子在需要逻辑思维能力的问题时候的表现。

看数学成绩。逻辑思维能力强的六年级学生通常会数学成绩相当好。反应很快。特别是解题速度快。做应用题、几何题、推理题(逻辑数学)等题型，又快又好。

在费思维的活动中也可看出。逻辑思维能力强的孩子会有突出的表现。如猜谜语又快又好，难不住，鹤立鸡群。在脑筋急转弯时又快又好，有时还有答案之外的有道理的答案。议论文写得好，摆事实讲道理时一套一套的。……

具有上述特征，基本可以断定孩子今后的数理化会比较好。否则就是差。情况居中，数理化成绩也可能居中。

回答供参考。