今天的作文课上，陈老师笑容满面地对我们说：“同学们会做拍手游戏吗？”

话音刚落，教室里就像炸开了锅一样：有的同学高声大喊：“会！”

有的同学一边喊着，一边拍手。还有的同学和同桌玩了起来，一边玩一边念着：“你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机……”

见大家玩的开心，陈老师继续说道：“大家就自己玩吧！”

“耶！”

孙一帆大声喊道，还高高竖起了两个手指头。顿时，教室里有一次沸腾起来，立刻传来阵阵清脆的拍手声，爽朗的笑声，抑扬顿挫的童谣声。

有的同学不知是不会玩还是没有同桌，只好傻愣愣地看着其他的同学玩。有些会玩的同学还玩出了花样：瞧！那边三位同学正在玩小猪唏哩呼噜呢！还有的同学玩得兴奋过了头，居然站了起来……清脆的拍手声，爽朗的笑声，抑扬顿挫的童谣声此起彼伏的回荡在教室上空。

你拍一，我拍一， 保护动物要牢记。

你拍二，我拍二， 猴子挠头又挠耳。

你拍三，我拍三， 松鼠树上荡秋千。

你拍四，我拍四， 刺猬身上都是刺。

你拍五，我拍五， 蝴蝶花中忙跳舞。

你拍六，我拍六， 蝌蚪脑袋圆溜溜。

你拍七，我拍七， 河马水里能憋气。

你拍八，我拍八， 小兔喜欢吹喇叭。

你拍九，我拍九， 鱼儿爱在水中游。

你拍十，我拍十， 保护动物是大事。